El juez de menores, Emilio Calatayud, expone con claridad los errores que estamos cometiendo en la educación actual.
Intervención del juez de menores Emilio Calatayud, en una tertulia sobre la prevención de las conductas de riesgo en la familia y en la escuela.
Extracto de la conferencia ofrecida por Emilio Calatayud titulada Realidad social de la juventud de hoy. Incluye un decálogo sobre la educación dentro de la familia.
Esta escuela inicialmente surgió como una Escuela de padres y madres, pero ha evolucionado para dar cabida a cualquier persona con inquietudes en el desarrollo personal y el conocimiento propio. En palabras de la propia EPAV: “Esta escuela que proponemos es también un espacio donde se enseña y tú puedes aprender acerca de ti mismo. La raíz de este aprendizaje está en que tomes conciencia de lo que realmente está sucediendo en ti, por lo que cualquier tipo de información no es válida hasta que tú no la descubras y la veas por ti mismo.
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Educación escolar. Para conocer el mundo escolar por dentro.
Educación extraescolar. Diferentes opciones y recursos educativos para desarrollar en la familia.
Una investigación realizada en el Reino Unido sugiere que el hecho de que los adolescentes y los adultos jóvenes no se concentren tan bien como se espera no es culpa de ellos, sino consecuencia del propio desarrollo del cerebro. El cerebro de los jóvenes ha de hacer el mismo esfuerzo que un niño muy pequeño para no distraerse y realizar tareas que requieren mucha concentración.
Si un niño en edad preescolar no es capaz de atender en clase o de centrarse en una sola tarea, lo más probable es que tenga un bajo rendimiento académico en el instituto. Esto es lo que ha revelado una investigación de la Universidad de California-Davis realizada con casi 700 niños durante más de 20 años.
Un estudio realizado por científicos de la Universidad de Illinois, en Estados Unidos, vuelve a poner de relevancia la importancia del ejercicio físico en los centros educativos. La investigación, realizada con niños de 9 años, demostró que éstos se concentraban mejor en tareas intelectuales tras una sesión de cinta de caminar que después de un rato de descanso.